هر نسل جدید با نسل قبلی تا حدودی متفاوت است. اکنون نسلی از جوانان در حال رشد هستند که متولد اواخر دهه 90 - اوایل دهه 2000 هستند. اینها نوجوانان ، فارغ التحصیلان دبیرستان و دانشجویان جدید دانشگاه هستند. آنها به زودی جایگزین نسل قدیمی خواهند شد ، آنها به صفوف دانشگاهها و مشاغل جدید پیوستند. بنابراین آنها ، این جوانان چه کسانی هستند ، ویژگی دانشجویان هزاره جدید چیست؟
دستورالعمل ها
مرحله 1
این نسل جوان در دوره رشد سریع تکنولوژیک بزرگ شده اند. آنها از سنین پایین اینترنت ، کامپیوتر ، جدیدترین تلفن های هوشمند و تبلت ها را می شناسند. غالباً آنها بیشتر از والدین خود با فن آوری ها و ویژگی های گجت ها آشنا هستند. این جوانان بیشتر از طریق ارتباط زنده در شبکه های اجتماعی ارتباط برقرار می کنند ؛ در این رابطه ، نسبت به والدین خود که در خارج از بازی ها بزرگ شده اند ، گوشه گیر هستند.
گام 2
آنها بیش از والدین خود به طراحان لباس ، نوابغ رایانه ای و ستاره های صفحه نمایش اعتماد دارند. فاصله والدین و فرزندان افزایش می یابد ، انتقال تجربه در حلقه خانواده مختل می شود. بنابراین ، شکاف ارزش ها و درک نسل های مختلف ، اگرچه مشخصه هر دوره است ، اما به ویژه در این نسل مشخص است.
مرحله 3
اشباع بیش از حد اطلاعات ، و نه تنها مفید ، بلکه مضر ، غیرضروری ، و همچنین عدم تعامل گرم در خانواده منجر به عواقب منفی برای یک فرد می شود. این جوانان حتی به عنوان دانشجو و نه کودک خردسال فوق العاده بیش فعال هستند. با این حال ، این بدان معنا نیست که آنها به دلیل انرژی و قاطعیت خود در انجام هرچه بیشتر تلاش می کنند. برعکس ، انرژی آنها اغلب به دلیل بی قراری ، ناتوانی در تمرکز روی یک چیز ، جابجایی مداوم توجه ، هدر می رود.
مرحله 4
توجه غایب به این واقعیت کمک می کند که آنها قادرند اطلاعات را فقط برای مدت کوتاهی - در بخشهای خیلی کوتاه - جذب کنند. اعتیاد نیز به این امر کمک می کند: توییتر ، شبکه های اجتماعی ، کمیک ها - همه اینها به یک جوان یاد می دهد که اطلاعات را به طور خلاصه ، کوتاه و خیلی سریع درک کند. بنابراین ، آنها آن را به همان روش هضم و تجزیه و تحلیل می کنند. این امر منجر به مشکلاتی در تصمیم گیری ، مشکلاتی در کار با متون بزرگ ، منابع جدی اطلاعات ، تجزیه و تحلیل داده ها ، کارهای متفکرانه و پرزحمت می شود.
مرحله 5
ویژگی دیگر این نسل این است که آنها به عنوان یک جامعه مصرف کننده پرورش یافته اند. از اوایل کودکی ، آنها کمبود غذا ، اسباب بازی ، اطلاعات و فناوری نداشتند. بسیاری از والدین می توانند هر آنچه را که برای زندگی و بیشتر به فرزندانشان نیاز دارند تأمین کنند: کالاهای بسیار باورنکردنی را در اختیار آنها قرار دهند که شاید این کودکان نیازی به آنها نداشته باشند. در نتیجه ، نسلی در حال رشد است که از همه چیز برخوردار است و نمی داند چگونه واقعاً با مشکلات کنار بیاید ، برای خود غذا تهیه کند ، حداقل برخی سختی ها را تحمل کند و بر آنها غلبه کند. بسیاری از جوانان حتی نمی دانند به دست آوردن آنچه می خواهند نیست چیست. همه اینها منجر به مصرف گرایی حریصانه ، به خودخواهی و سندرم "فرزند ابدی" ، به بی مسئولیتی و این واقعیت می شود که در وهله اول شخصیت شخص نیست ، بلکه انواع مارک ها است.
مرحله 6
اکثر دانشجویان فعلی و آینده قادر نخواهند بود به طور کامل با برنامه دانشگاه کنار بیایند ، یا برنامه و کل سیستم دانشگاه با شرایط جدید موجود سازگار می شوند. با این حال ، با استانداردهای جدید آموزشی و امتحانات نهایی معرفی شده در قالب آزمون دولتی واحد ، همه اینها به طور کامل با واقعیت جدید مطابقت دارد. کودک گرایی و خودخواهی جوانان مبتنی بر تشویق بزرگسالان است: والدین ، معلمان و معلمان. بنابراین ، هرکدام از آنها مجبورند خود یک س difficultال دشوار را حل کنند: نحوه پرورش نسل جدید.
